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探索节能灯

今天给大家分享探索节能灯，其中也会对搜索节能灯的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

1、市场上琳琅满目的商品，让许多人不知道该如何选择，比如节能灯和led灯哪个好呢，哪个更省电等等。今天就随我来了解一下led灯真的节能吗？led灯的5大优点是什么？一起来看看吧！led灯的优点1 它的灯体很小巧很轻，因此在应用起来可以比较省空间。

2、这是由于发光原理和发光效率不同，节能灯是通过三基色粉发光，LED则是通过电光转换发光，节能灯的发光效率仅为每瓦几十流明，而LED灯可以达到一百多流明，所以更省电更明亮。

（图片来源网络，侵删）

3、因为LED节能灯跟普通白炽灯相比，一样的亮度，用电量少很多。（用电少不就是间接减少煤炭能源的消耗，减少温室气体的排放嘛）而且它们比白炽灯寿命更长。

大班科学《各种各样的灯》教案1 活动目标：认识一些常见的灯，说出它们的名称和用途，知道人们的生活离不开它。对各种灯产生兴趣，能拓展经验将在生活中见到的灯的名称及用途用通顺清楚的语言介绍出来。发展想象力和语言表达能力。

幼儿园科学活动教案篇1 设计思路：随着生活水平的提升，各种各样的安全问题也迎面而来，如交通安全，用水安全、用电安全等等都随着时代的步伐向我们教育者发出了挑衅的讯号，让我们不得不去重视孩子们的安全教育，因而我选择了用电安全教育这块内容，从了解建立电路着手，进行用电安全教育，逐步深入。

（图片来源网络，侵删）

大班科学小灯泡亮了教案1 活动目标：玩手电筒，喜欢操作、摆弄，能想办法让手电筒亮起来。认识电池的正负两极，了解电池正负相连可以亮起来的道理。体验探究安装手电筒的乐趣。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。激发幼儿对科学活动的兴趣。

——到了现在，人们在元宵节时依然会挂上各式各样的花灯，我们一起来看看都有什么样的吧。出示组图“花灯展-花灯造型”，引导幼儿欣赏花灯的造型。

在科学教育活动中，教师要多让自己成为一名和幼儿一样的探索者，尽量去了解幼儿的内心世界，了解他们的疑问，尊重他们的想法，以下是我精心收集整理的大班科学领域活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。大班科学领域活动方案1 活动目标激发探索光的兴趣。感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。

幼儿园大班科学领域教学方案1 活动目标激发探索光的兴趣。感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。

1、一盏电灯，一只电灯泡，一根灯管，一座台灯、一束灯光、一串灯、一排灯、一箱灯座，主要看用在什么地方。

2、红外线灯泡是专门用来加热的灯泡，至于能不能达到400度要看环境影响。

3、电灯，顾名思义，就是指由电能驱动的灯具，用来照明和点亮环境。历史上，人们主要依靠蜡烛、煤气灯等手工制造的光源来照明。然而，电灯的出现，彻底改变了这种情况。它的出现极大地提高了人们的生活质量，使得我们在夜间工作、生活时不再受到黑暗的阻碍。随着科技的不断发展，电灯的种类也日趋丰富多样。

4、白光比较刺眼，但是亮度高，很多人喜欢高亮的灯光环境，其实高亮的光最刺眼。黄光是早晨或者傍晚的太阳光，温馨舒适，白光是中午的太阳，高亮刺眼。阅读用灯比较讲究，首先要够明亮，建议选用8～10W的4000K LED灯具，带调光功能，明亮以个人觉得舒服为标准，如果是台灯，3～5W的调光台灯皆可。

5、电灯是电流把灯丝加热到白炽状态而用来发光的灯。电灯泡外壳用玻璃制成，把灯丝保持在真空，或低压的惰性气体之下，作用是防止灯丝在高温之下氧化。它只有7%～8%的电能变成可见光，90%以上的电能转化成了热，白炽灯的发光效率很低。现代的白炽灯一般寿命为1000小时左右。电灯是根据电产生热的原理制成的。

6、步行街、高杆路灯、保安和安全照明及其他室外照明。当然，还有像诸如卤素灯泡，无绳电灯，LED灯就不介绍了。高科技照明而已。

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