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1、教室安装日光灯管比较合适,亮度高,寿命长还便宜,特别是对学生视力伤害较小。
2、光源与灯具的选择 光源 教室照明推荐具有显色性好、光效高、寿命长等特点的灯具,易于满足显色性、照度水平及节能的要求。普通教室可用T5直管型荧光灯,有条件的可***用LED平板灯,提高照明质量,更有利于环保,并满足节能要求。灯具选择 (1)普通教室不宜***用无罩的直射灯具及盒式荧光灯具。
3、笔者目前见到许多教室均***用开敞式荧光灯照明,这里首先将图1的灯具换成开敞式荧光灯进行统一眩光值计算,计算区域为学生座位区,计算方向为面向黑板,眩光计算面距地高度20m。计算结果见图6。由图6可知,***用双管开敞式荧光灯吸顶安装时,统一眩光值大面积超标,不符合绿色建筑照明设计要求。
4、这些标准均适用各类光源。目前学校教室照明LED灯具的使用存在着品牌杂乱、质量良莠不齐、市场不规范、定期检修缺乏、标准不健全等问题,但不能把问题都归咎于LED光源本身。
5、环保,无有害金属,废弃物容易回收。色彩绚丽,发光色彩纯正,光谱范围窄,并能通过红绿蓝三基色混色成七彩或者白光。但是led灯在交流电驱动下和普通白炽灯一样会有频闪现象,而普通节能灯没有频闪现象。频闪会使眼睛容易疲劳。所以在交流电驱动下LED灯不如普通节能灯。
教室用的灯管是直管荧光灯。直管荧光灯是一种荧光灯,是利用低气压的汞蒸气,在放电过程中辐射紫外线,从而使荧光粉发出可见光的原理发光,属于低气压弧光放电光源。荧光灯内装有两个灯丝。灯丝上涂有电子发射材料三元碳酸盐(碳酸钡、碳酸锶和碳酸钙),俗称电子粉。
日光型荧光高压钠灯:练字班通常需要用日光型荧光高压钠灯,因为日光型荧光高压钠灯一般都是用来作为高度照明场所使用的,因为日光型荧光高压钠灯是通过内部的电压变化来提升照明亮度的,用在练字班也可以提升照明的亮度和舒适度。
培训班教室一般用led护眼教室灯。《中小学学校教室***光和照明卫生标准》中指出凡教室均应装设人工照明,且教室课桌面上的维持平均照度值不能低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7;教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度值不低于500lx,照度均匀度不应低于0.8。
建议学校在各个教室配备一只便携式照度计,可以做到及时更换灯管。每个学校的教室我个人建议都要使用led节能灯,这种灯具会比普通荧光灯更亮百分之二十,学生的视觉疲劳程度会得到改善。在学校的功能性教室里这种led灯的光谱与阳光相似,被照物体非常鲜艳逼真,在这种led灯照下人眼的疲劳感也会明显降低。
孩子护眼灯具材质建议尽量不要使用节能灯给孩子看书、学习。节能灯最好还是用在客厅等眼睛相对放松的地方比较好。
按照功能类别不同,学校课室电器分为如下类别:照明类:课室照明电器,如顶灯、壁灯等。这些灯具中普通白炽灯已经比较少见,多为LED光源,LED光源灯具的电路板普遍使用电阻器,用于给LED灯珠提供合适、稳定的电力供应;空气调节类:课室空气温度、湿度调节电器,如:空调、取暖器、加湿器等。
捷能通、莱福德、木林森照明、希达电子、上海三思、智达教仪、为纳光电、自然优、韵光这些品牌有做教育照明。我们这边大部分学校用的是捷能通的教室灯,质量很好,装上之后明显感觉到教室更明亮更舒适了,服务也很周到回应很快,比较推荐使用。
《照明设计手册》(第三版)P190“教学楼照明的灯具选择”。教室灯具选择:①普通教室不宜***用无罩的直射灯具及盒式荧光灯具。②有要求或有条件的教室可***用带格栅(格片)或带漫射罩型灯具,格栅灯具效率不宜低于65%,带玻璃或塑料保护罩的灯具效率不宜低于70%。
此外,教室的照明环境应满足学生和老师在桌面、黑板上的书写要求,所以在选择灯具时要考虑教室环境的特点,选择合理的灯具形式和布灯方式。需要注意的事项如下:比较窄小的教室,一般教室宽度不超过6m、长度不超过8m。垂直于黑板方向的教室灯具只需要两列,一共有4-6个教室灯具就能满足照度要求。
格栅较大的灯具的配光形状可以做成蝙蝠翼。这些都是要根据教室的具体情况进行考虑的,大家要合理选择哦。(3)灯具的眩光质量等级 灯具的眩光质量等级是根据GBJ133《民用建筑照明设计标准》用灯具亮度限制曲线测试方法划分的。
关于学校教室照明,或者教室灯具的选择,【孙氏照明设计】认为下面两个点,楼主可以看看:其国家在教室照明设计方面有什么规定。
选择柔和而均匀的光线。幼儿对强烈的光线可能感到刺眼或不舒适,因此选择具有柔和光线的灯具,如白炽灯泡、暖光LED灯等。确保光线均匀分布,避免出现明暗过渡的区域。 考虑灯光可调节性。设置可调节亮度的灯具,以便根据不同活动和需求调整光线的明暗程度。
现在的教室照明大多数都***用专业教育照明,也就是使用LED护眼教室灯和LED护眼黑板灯。由于当前中小学生近视率居高不下,越来越多的人倡导关注学生视力改善及教室健康照明,因此选择合适的教育照明灯具对保护学生们的视力健康是非常关键的。
1、学校照明灯具种类SOLUTION荧光灯具普通教室面积不大,为使其照度分布均匀和节能,宜***用单管荧光灯具。普通教室宜选用有一定保护角、效率不宜低于75%的开启式配照型灯具,不宜***用裸灯及盒式荧光灯具。格栅类灯具不宜***用带有高亮度或全镜面控光罩类灯具,宜***用低亮度、漫射或半镜面控光罩类灯具。
2、现在的教室照明大多数都***用专业教育照明,也就是使用LED护眼教室灯和LED护眼黑板灯。由于当前中小学生近视率居高不下,越来越多的人倡导关注学生视力改善及教室健康照明,因此选择合适的教育照明灯具对保护学生们的视力健康是非常关键的。
3、灯具的配光形状 目前常用的教室灯具有小格栅灯具和大格栅灯具,一般的小格栅灯具的配光形状都是余弦配光(如图2)。这种灯具最大光强基本是在灯下,射向四周的光强很低,光通量集中在灯下部分。
4、教室照明灯具的控制要求应按所控灯列与侧窗平行,这样在白天阳光充足的情况下,开启距离窗户比较远的一侧灯具即可,既能保持教室内整体照明亮度的均匀,又能达到节约用电的目的。
5、《照明设计手册》(第三版)P190“教学楼照明的灯具选择”。教室灯具选择:①普通教室不宜***用无罩的直射灯具及盒式荧光灯具。②有要求或有条件的教室可***用带格栅(格片)或带漫射罩型灯具,格栅灯具效率不宜低于65%,带玻璃或塑料保护罩的灯具效率不宜低于70%。
6、首先看下教室照明要求,根据要求选择灯具 凡教室均应装设人工照明。教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300LX(LX为照度单位,1LX为1流明的光通量均匀分布在1平方米面积上的照度),其照度均匀度不应低于0.7(照度均匀度为在规定表面上的最小照度与平均照度之比)。
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